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做彩链，感受节日的气氛 2014/01/16 |
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一个、两个、三个……小朋友们正兴致勃勃的数着彩链有多长。
2014年的元旦已经如约而至，新年的节奏渐渐加快，在新的一年里小朋友们开心的迎接着今年新年的到来，小一班的幼儿们已经迫不及待的为新年张罗起来，根据排序的规律认真的学做彩链。
在这个活动中幼儿们既学到了本领，有感受到了节日的气氛。 |
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环保时装秀 2014/01/13 |
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小朋友们在T台上学走“猫步”，时不时引来家长们的大笑。“怎么像垃圾袋呢？”“纸还能做成漂亮的衣服？”台下不了解实情的观众议论纷纷。
一张张旧报纸扑克牌，一个个破旧的易拉罐，一经改造就是一件漂亮的服饰。这些环保服装都是孩子们和家长一起动手完成的。幼儿在家长的带领下，精心挑选日常生活中用旧的物品，... |
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动动手，我来做一做 2014/01/13 |
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瞧，孩子们都在认真地做手工，一个个聚精会神地！
这是小朋友的一个手工活动——拔萝卜，孩子们都会边哼着歌，边做手工，“拔萝卜，拔萝卜，哎呦呦，哎呦呦......快来帮我拔萝卜。”孩子们一个个把大萝卜、老公公，老婆婆，小姑娘，小黄狗，小花猫，小老鼠黏贴起来。
孩子们对手工活动特别感兴趣，喜欢用... |
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“我”的战利品 2014/01/13 |
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今天我们上的是一节数学课，在这节课之前呢，我做了一个大花篮，要把大花篮送给今天表现最好的小朋友，今天小朋友上课积极性很好，积极转动脑子。
我出了一道数学题，小朋友都很积极，都踊跃参加，我请了小朋友上来黑板上操作，小朋友虽然有对有错，但是还是很开心，小朋友都能积极转动脑子，发挥自己的小宇宙。
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生日送祝福，快乐齐分享 2014/01/13 |
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“分享”是幼儿之间团结友爱，相互关心，爱别人的更高层次的品质表现。所谓分享，是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程。它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心的有力手段。要想使幼儿真正认识“分享”的意义，必须先对幼儿进行关心别人，爱别人的思想品德教育。
今天，是托班一位小朋友的... |
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“我”的战利品 2014/01/06 |
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今天我们上的是一节数学课，在这节课之前呢，我做了一个大花篮，要把大花篮送给今天表现最好的小朋友，今天小朋友上课积极性很好，积极转动脑子。
我出了一道数学题，小朋友都很积极，都踊跃参加，我请了小朋友上来黑板上操作，小朋友虽然有对有错，但是还是很开心，小朋友都能积极转动脑子，发挥自己的小宇宙。
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动动手，我来做一做 2014/01/06 |
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瞧，孩子们都在认真地做手工，一个个聚精会神地！
这是小朋友的一个手工活动——拔萝卜，孩子们都会边哼着歌，边做手工，“拔萝卜，拔萝卜，哎呦呦，哎呦呦......快来帮我拔萝卜。”孩子们一个个把大萝卜、老公公，老婆婆，小姑娘，小黄狗，小花猫，小老鼠黏贴起来。
孩子们对手工活动特别感兴趣，喜欢用固... |
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石碶江南幼儿园：大手牵小手 2014/01/09 |
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一学期即将结束，为了让爸爸妈妈们了解幼儿在园里所学的知识，1月7日，江南幼儿园的小一班和中一班手牵手举行了期末汇演活动。
在汇报演出上，老师根据班级里孩子的学习情况，组织了不同形式的汇报活动，向爸爸妈妈展示了各种本领：歌曲串烧、儿歌串烧、古诗串烧、舞蹈、亲子操等等。最精彩的还是打破了以往的... |
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生日送祝福，快乐齐分享 2014/01/09 |
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“分享”是幼儿之间团结友爱，相互关心，爱别人的更高层次的品质表现。所谓分享，是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程。它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心的有力手段。要想使幼儿真正认识“分享”的意义，必须先对幼儿进行关心别人，爱别人的思想品德教育。
今天，是托班一位小朋友... |
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石碶江南幼儿园：快乐的圣诞节 我们在一起 2014/01/06 |
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看！孩子们在干什么呀，孩子们在快乐地舞蹈，孩子们在快乐地吃零食。
这是一个快乐的节日，孩子们早上都从家里带来了各种各样的零食，都说要和小朋友一起分享。孩子们一个个地都非常兴奋，早早地来到了幼儿园，而且还把自己好好打扮了一番。
活动开始了，小朋友都把自己的零食拿出来，纷纷把自己的零食给自... |
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